Соцсети негативно влияют на учебу?
05.08.2026 Психология
Школьники, которые завели аккаунты в социальных сетях в 11–12 лет, в среднем показывают более низкие результаты на экзаменах, чем их сверстники, зарегистрировавшиеся позже.
К такому выводу пришли исследователи, опубликовавшие работу в журнале Nature Human Behavior. Авторы проанализировали данные более 5 тысяч итальянских школьников и выяснили, что разница в успеваемости к 16 годам сопоставима примерно с шестью месяцами обучения. При этом исследователи учитывали множество факторов, которые могли повлиять на результаты, включая предыдущие оценки, состав семьи и уровень образования родителей. Наибольшая разница наблюдалась по математике и итальянскому языку. Ученики, зарегистрировавшиеся в соцсетях в 11–12 лет, уже в 13–14 лет сдавали стандартизированные тесты хуже сверстников, а к 15–16 годам разрыв по математике стал еще заметнее. Исключением оказался английский язык: исследователи предполагают, что постоянный контакт с ним в Интернете мог частично компенсировать возможное негативное влияние. Одним из самых значимых факторов оказалась не сама регистрация в соцсетях, а частота проверки смартфона. По мнению авторов исследования, постоянное стремление быть онлайн отвлекает подростков от учебы и снижает их концентрацию.
По материалам Интернет
ID 103165376 © Kira Mar | Dreamstime.com
Слушайте эти и другие новости каждый час В ПРЯМОМ ЭФИРЕ РАДИО
- ИЩЕМ МАСТЕРА МАНИКЮРА И МУЖСКИХ/ЖЕНСКИХ МАСТЕРОВ-ПАРИКМАХЕРОВ
- Сдается мебелированная комната в 2х комнатной квартире 850 биллы включены. Рядом магазины, ландромат, транспорт. 3 минуты до N и D train.
- Водитель
- Ищем няню для девочки
- Кабельные техники
- Требуются кабельные техники
- Требуются кабельные техники
- Работа! Требуются сотрудники!
- Сдаётся двухэтажный дом с мебелью в Пенсильвании
